這種情況導致一些人在對風水一知半解， 甚至是誤解的情況下就去實踐風水，造成的后果不可估量。近年來新華書店始出售相關書籍，大學圖書館、城市公共圖書館的相繼開放，尤其是圖書館古籍部的開放，逐漸緩解了這種情況，使得平常風水愛好者有渠道獲取傳統的、本源的風水知識。
其次是風水類，比如玉兔、錢塘江神，他們是風水安家、福祉聚寶的象征，讓人們對生活充滿向往和期望。此外，還有物品類，比如金魚、財神、財神爺、石榴等，每一件物品都蘊含著吉祥、富貴、聚財的寓意，令人們不斷地追求美好未來。同時，還有人物類，比如玉皇大帝、福祿壽三星、觀音菩薩等，他們象征著永恒的平安祥和、福祿壽喜、吉祥如意，讓人們有一種安全感和幸福感。
美麗鄉村入口牌坊是一個村莊的門面，我們在一些鄉村的村口經常能夠看到一些鄉村入口牌坊，這種美麗鄉村入口牌坊上面雕刻精圖案，有燙金的字體，設立在村子的入口，有一種很強大的氣勢，比較雄偉壯觀，加上現在各地鄉村都在搞美麗鄉村建設，美麗鄉村入口牌坊也的確能夠吸引眾多的目光。
本文也將浙江石牌坊的時代范圍限定在明清時期。之所以定為明清兩代，主要出于以下兩個方面。一方面，明清以前（宋元時期）的牌坊主要是木質牌坊。江南地區潮濕多雨，木質牌坊不易保存，損毀較為嚴重，能夠保存至今的少之又少。
農村地區在建造上講究風水以及陰陽五行，根據相關的理論說明中介紹，陽卦是奇數，陰卦是偶數，為形成良好的建造風水，江西農村中的牌坊建造都是采用了奇數開間，比如常見的有單門牌坊、三門牌坊以及五門牌坊等，寓意良好，對農村地區的減少以及發展都會有很好的幫助。
設計學校大門牌坊雕刻圖案
關于學校大門的雕刻建造，也要能注意到雕刻圖案的選擇搭配，畢竟學校是教書育人、成才的地方，要能夠傳承我們璀璨文化，因此在雕刻牌坊的時候就要注意到選擇一些比較符合學校特色的圖案和元素，這都能夠增加整座大門的藝術感。
農村牌坊上的“福”字文化
在我國燦爛的語言文化中，“ 五福臨門”、“福慧雙修” 、“洪福齊天”、“福星高照” 等吉祥成語，都是*在歷史的長河中摸索提煉出來的對美好事物的祝愿之詞，“福” 字是*的文化核心。在農村牌坊對聯，牌坊浮雕都有福字出現。
