作為一名優(yōu)秀的教師，通常需要使用教案來(lái)輔助教學(xué)。 通過(guò)教案的編制，可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)過(guò)程做出適當(dāng)、必要的調(diào)整。 那么如何寫(xiě)出一份好的教案呢？ 下面是小編整理的小班美術(shù)我愛(ài)五星級(jí)紅旗教案實(shí)例，僅供大家參考。 歡迎您閱讀。
小班美術(shù)我愛(ài)五星級(jí)紅旗教案1
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓孩子了解國(guó)慶假期期間應(yīng)注意的安全衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
2、通過(guò)討論激發(fā)孩子的愛(ài)國(guó)情感。
教學(xué)準(zhǔn)備：
安全教學(xué)圖片。
教學(xué)重點(diǎn)：
了解國(guó)慶假期期間應(yīng)注意的安全衛(wèi)生。
教學(xué)難點(diǎn)：
了解國(guó)慶假期期間應(yīng)注意的安全衛(wèi)生，增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意識(shí)。
教學(xué)流程：
1、讓孩子知道10月1日是國(guó)慶節(jié)，豐富他們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
1、“小朋友們，我們幼兒園明天放假，你們知道為什么嗎？” 啟發(fā)孩子開(kāi)動(dòng)大腦思考問(wèn)題。
2、10月1日是我們祖國(guó)的生日。 為了慶祝祖國(guó)的生日，我們把每年的10月1日定為國(guó)慶節(jié)。
2、組織孩子討論如何安全、快樂(lè)地度過(guò)假期。
1、老師引導(dǎo)孩子：“假期結(jié)束后你想做什么？”
2、哪些事情不能做？ 引導(dǎo)幼兒說(shuō)出相關(guān)安全知識(shí)。
3. 創(chuàng)設(shè)情境，問(wèn)孩子：這可以做到嗎？ 為什么這件事做不到呢？
3、總結(jié)放假期間應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。
1. 禁止攜帶插座、開(kāi)關(guān)、打火機(jī)、尖銳或容易吞咽的物品。
2、注意交通安全，不要單獨(dú)外出。 如果出去玩，要握住大人的手，不要隨便和陌生人說(shuō)話，不要拿陌生人的東西。
3、獨(dú)自在家時(shí)，不要爬上陽(yáng)臺(tái)、門(mén)窗等高處，關(guān)好門(mén)，不要給父母以外的任何人開(kāi)門(mén)。
4、在家不要接觸藥品，不要在廚房玩耍。
5、不去危險(xiǎn)區(qū)域玩耍，不從事危險(xiǎn)游戲；
6、熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。
7、少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)、自己吃飯的好習(xí)慣。
8、多喝白開(kāi)水，不吃冰淇淋，不喝冷飲。 吃飯前要洗手。
9、勤洗澡、勤洗腳，勤剪指甲。
小班美術(shù)我愛(ài)五星級(jí)紅旗教案2
活動(dòng)背景：
每個(gè)人都有自己的生日，生日到來(lái)的時(shí)候，家人都會(huì)慶祝。 祖國(guó)也有自己的生日。 本次活動(dòng)，我們通過(guò)“國(guó)慶”主題活動(dòng)，幫助孩子們了解祖國(guó)的生日，用自己的方式慶祝，激發(fā)孩子們對(duì)祖國(guó)的情感。
活動(dòng)名稱(chēng)：
生日快樂(lè)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
鞭炮圖片； 每組一面五星級(jí)紅旗； 繪畫(huà)材料； 生日快樂(lè)歌
目標(biāo)：
1、10月1日是國(guó)慶節(jié)，也是母親的生日。
2、感受節(jié)日氣氛，用自己的方式表達(dá)愛(ài)意。
活動(dòng)流程：
1.播放生日快樂(lè)歌
1.這是什么歌？
2、你在哪里聽(tīng)過(guò)？
3.你的生日是什么時(shí)候？
4. 你生日那天有誰(shuí)在場(chǎng)？
2.其實(shí)我們祖國(guó)的生日也快到了
1、10月1日是國(guó)慶節(jié)，也是祖國(guó)的生日。
2.大家會(huì)怎樣慶祝呢？
幼兒自由討論
3. 老師為每組提供五星級(jí)紅旗。
4.老師講解五星級(jí)紅旗。
5. 孩子們?cè)谖逍羌?jí)紅旗上添加星星并為其著色。
3、打造“國(guó)慶”主題畫(huà)展
教學(xué)反思：
讓孩子們了解國(guó)慶知識(shí)，培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
小班美術(shù)我愛(ài)五星級(jí)紅旗教案3
活動(dòng)目標(biāo)
1、最初感覺(jué)國(guó)慶期間很熱鬧。
2、愿意快樂(lè)地背誦兒歌。
3． 體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
4.知道節(jié)日是人們主要的慶祝活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 觀察幼兒園和街道的節(jié)日裝飾。
2、童書(shū)：兒歌《祖國(guó)生日快樂(lè)》。
活動(dòng)流程
1.觀察幼兒園的節(jié)日裝飾。
問(wèn)：為什么他們?cè)谟變簣@打扮得這么漂亮？ （我知道10月1日是國(guó)慶節(jié)。）
2.激發(fā)背誦兒歌的興趣。 我們將朗誦一首兒歌來(lái)慶祝國(guó)慶節(jié)。
3． 學(xué)習(xí)背誦兒歌。 欣賞老師背誦兒歌，背誦的同時(shí)讓孩子感受句子的韻律。
幼兒學(xué)習(xí)兒歌，并能在理解的基礎(chǔ)上快樂(lè)、富有感情地背誦兒歌。 有條件的幼兒園可以帶孩子到附近的街道或公園參觀節(jié)日?qǐng)鼍啊?/p>
活動(dòng)評(píng)價(jià)
能清晰背誦兒歌。
教學(xué)反思
孩子年齡小，語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)能力不強(qiáng)； 他們?nèi)狈ΜF(xiàn)有的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 他們只知道“放假了，我們可以出去玩！”。 因此，在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，我根據(jù)孩子們的情況，通過(guò)看、聽(tīng)讓孩子們對(duì)“國(guó)慶”有一個(gè)初步的了解，并通過(guò)孩子們現(xiàn)有的能力，讓他們參與到慶祝祖國(guó)生日的活動(dòng)中（畫(huà)旗）感受節(jié)日氣氛。 通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”，對(duì)中國(guó)有了初步的了解。 他們知道國(guó)旗是紅色的，有“一顆大星，四顆小星”。 他們也明白，今天的幸福生活來(lái)之不易。 。
小班美術(shù)我愛(ài)五星級(jí)紅旗教案4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解五星紅旗，知道它是我國(guó)的國(guó)旗。
2.了解國(guó)旗的象征意義。
3、感受?chē)?guó)旗升起時(shí)的莊嚴(yán)氣氛和對(duì)國(guó)旗的尊重。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 體驗(yàn)準(zhǔn)備：孩子們?cè)谟變簣@看到了國(guó)旗，觀看了升旗儀式。
材料準(zhǔn)備：
來(lái)自世界各地的國(guó)旗卡、飄旗課件、天安門(mén)升旗儀式視頻、自制升旗Flash、國(guó)旗材料制作。
活動(dòng)流程：
(1)遵守不同國(guó)旗。
1. 觀察不同的標(biāo)志。 師：小朋友們，看，這些是什么？ 有多少面旗幟？ 你最喜歡哪面旗幟？ 為什么？
（2）認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道它是我國(guó)的國(guó)旗。
1.了解五星級(jí)危險(xiǎn)信號(hào)。 老師問(wèn)：在所有的國(guó)旗中，老師最喜歡這面國(guó)旗。 為什么老師喜歡這面旗？ （因?yàn)檫@是我們的中國(guó)國(guó)旗）你喜歡嗎？ 它是什么樣子的？ 這面旗幟是什么顏色的？ 上面有什么？ （這面旗幟是紅色的，上面有5顆金色的五角星）旗幟上的五角星大小一樣嗎？ （不是，有1顆大五角星和4顆小五角星。）它們是怎么排列的？ 是在一條直線上嗎？ （四個(gè)小星環(huán)拱向大星的右側(cè)，每個(gè)小星環(huán)都有一個(gè)角尖面向大星的中心點(diǎn)。）
1. 4 顆黃色星星對(duì)齊，2. 3 顆黃色星星對(duì)齊，五顆五角星排列在旗幟的哪個(gè)角？ （用動(dòng)作表示左上角）
2、我們知道五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗。 師：這面由五顆五角星組成的紅旗就是五星（紅旗）。 五星級(jí)紅旗是哪個(gè)國(guó)家的？ 我們的中國(guó)國(guó)旗叫什么名字？
(3)了解國(guó)旗的象征意義。 討論您在哪里看到過(guò)國(guó)旗。
分配：
1.小朋友們，你們?cè)谀睦镆?jiàn)過(guò)五星級(jí)紅旗呢？ （幼兒園、汽車(chē)、輪船、戰(zhàn)爭(zhēng)、工廠每周一都會(huì)舉行升旗儀式……）你知道為什么那么多地方都有我們的五星級(jí)紅旗嗎？ 因?yàn)樗麄兎浅釔?ài)我們的國(guó)家。 ）
2、看PPT中各個(gè)地方的國(guó)旗，知道國(guó)旗代表中國(guó)的哪個(gè)地方。 師：為什么我們的五星級(jí)紅旗出現(xiàn)在這么多地方？ 說(shuō)明這些地方是中國(guó)的，五星級(jí)紅旗在中國(guó)任何地方都可以掛。
3、看PPT中運(yùn)動(dòng)員、宇航員衣服上的國(guó)旗符號(hào)，就知道國(guó)旗代表中國(guó)人民。 師：除了孩子們提到的地方，還有哪些地方有國(guó)旗？ 我們看看，（運(yùn)動(dòng)員）你找到五星級(jí)紅旗了嗎？ 在哪里？ 為什么會(huì)有五星級(jí)紅旗？ 因?yàn)檫@些運(yùn)動(dòng)員都是中國(guó)人，去國(guó)外參加比賽。 他們的表現(xiàn)如何？ 為什么？ （我們的五星級(jí)紅旗掛得最高，就是冠軍、第一名。） 老師：（吳敏霞）是誰(shuí)？ 它來(lái)自哪個(gè)國(guó)家？ （中文）你怎么知道？
師：我們的孩子是哪個(gè)國(guó)家的？ 我們都是中國(guó)人。 這是什么？ 你還看到了什么，是我們中國(guó)人（更多運(yùn)動(dòng)員照片）。
（四）感受?chē)?guó)旗升起時(shí)的莊嚴(yán)氣氛和對(duì)國(guó)旗的尊重。
1.觀看升旗儀式，感受莊嚴(yán)氣氛。 師：五星紅旗代表中國(guó)。 首都北京天安門(mén)廣場(chǎng)每天都會(huì)舉行盛大的升旗儀式。 我們一起看視頻，看看誰(shuí)在舉旗？ 國(guó)旗是怎么升起來(lái)的？ 我旁邊的觀眾如何看待升旗儀式？ （都看著國(guó)旗，站著一動(dòng)不動(dòng)） 師生小結(jié)：觀看升旗儀式時(shí)，要站直，不要說(shuō)話，看著國(guó)旗。
2、升旗儀式全體起立。
師：現(xiàn)在我們也進(jìn)行升旗儀式。 觀看升旗儀式時(shí)，必須立正，不要說(shuō)話，看著國(guó)旗。 現(xiàn)在請(qǐng)起立，升國(guó)旗，聽(tīng)講，奏國(guó)歌。
(5)制作國(guó)旗。
小班美術(shù)我愛(ài)五星級(jí)紅旗教案5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解五星紅旗，知道它是我國(guó)的國(guó)旗。
2.了解國(guó)旗的象征意義。
3. 學(xué)習(xí)粘貼星星制作國(guó)旗。
4、培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，能夠根據(jù)觀察到的現(xiàn)象大膽地與同伴交流。
5、培養(yǎng)孩子的技能和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
剪幾顆紅黃五角星，粘貼，一次性筷子、棉簽、瓶蓋，奏國(guó)歌
活動(dòng)流程：
1.觀察并了解不同國(guó)旗
教師：播放音樂(lè)和國(guó)歌，讓幼兒聽(tīng)國(guó)歌。
問(wèn)題：
1.展示圖片。 孩子們，看，這是哪個(gè)國(guó)家的國(guó)旗？
2.圖中有多少面旗幟？
3. 您最喜歡哪面旗幟，為什么？
2、了解五星紅旗，知道五星紅旗是中華人民共和國(guó)國(guó)旗
1.了解五星級(jí)紅旗
老師：小朋友們，在這些國(guó)旗中，老師最喜歡的是五星級(jí)紅旗。 老師為什么喜歡這面國(guó)旗？ （因?yàn)檫@面五星紅旗就是我們中國(guó)的國(guó)旗）
問(wèn)題：
1.你喜歡這面五星級(jí)紅旗嗎？
2. 這面旗幟是什么樣子的，是什么顏色的？
3. 國(guó)旗上有幾顆星？
2. 國(guó)旗出現(xiàn)的地方代表什么意思？
師：請(qǐng)小朋友想一想，你們?cè)谀睦锟吹竭^(guò)我們的中國(guó)國(guó)旗？
年輕的回答：
1.在幼兒園
2. 電視上
3.在奧運(yùn)會(huì)上
4. 書(shū)店......
老師：你的小眼睛真神奇，觀察力也很好。 事實(shí)證明！哪里有國(guó)旗，哪里就代表中國(guó)人民在哪里。
3. 孩子們制作自己的國(guó)旗
（1）貼旗：將五角星貼在旗的左上角，中間是大五角星，周?chē)撬念w小五角星。
(2)將旗幟面貼在旗桿(吸管)上：在旗幟邊緣涂上漿糊，粘在旗桿上
4、工作評(píng)價(jià)
活動(dòng)反思：
孩子們對(duì)活動(dòng)的興趣很高，但他們都是在我的單獨(dú)指導(dǎo)下完成自己的作品，這使得孩子們無(wú)法充分發(fā)揮自己的特色，也讓其他孩子等待了很短的時(shí)間。 另外，我最大的遺憾是沒(méi)有更好的方法來(lái)培養(yǎng)孩子大膽繪畫(huà)的精神。 對(duì)此，我需要在接下來(lái)的活動(dòng)中繼續(xù)思考，做出更好的改進(jìn)。
小班美術(shù)我愛(ài)五星級(jí)紅旗教案6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解五星級(jí)紅旗的名稱(chēng)和特點(diǎn)。
2、了解升旗儀式禮儀，懂得尊重國(guó)旗。
活動(dòng)重點(diǎn)：初步了解五星級(jí)紅旗的名稱(chēng)和特點(diǎn)。
活動(dòng)難點(diǎn)：了解升旗儀式的禮儀，懂得尊重國(guó)旗。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、孩子們參加了升旗儀式。
2.多媒體課件
活動(dòng)流程：
了解五星級(jí)紅旗。
1、幼兒通過(guò)觀看多媒體課件進(jìn)行觀察和理解
老師提問(wèn)：
（1）這是什么？ （孩子們可以自由發(fā)言）
(2) 它是什么顏色？ 上面有什么？
老師：這是五星級(jí)紅旗。 它是中華人民共和國(guó)的國(guó)旗。 它代表了我們的國(guó)家。 它是紅色的，上面有一顆大星星，旁邊有四顆小星星，代表著周?chē)鷥|萬(wàn)人民的團(tuán)結(jié)。
2、熱愛(ài)國(guó)旗、尊重國(guó)旗。
(1)對(duì)話：觀察圖片
老師; 這張照片里是誰(shuí)？ 他們?cè)谧鍪裁矗?為什么要升國(guó)旗？
（二）尊重國(guó)旗
教師; 國(guó)旗代表，解放軍叔叔們每天在天安門(mén)廣場(chǎng)升國(guó)旗，所有的人看到我們的國(guó)旗都會(huì)敬禮； 運(yùn)動(dòng)員在比賽中獲得第一名時(shí)就會(huì)升起國(guó)旗，看到國(guó)旗會(huì)很高興； 升旗時(shí)也需要敬禮。
師：升國(guó)旗時(shí)，幼兒要站直，面向國(guó)旗行“立正禮”，直至國(guó)旗緩緩升起。 這就是“尊重國(guó)旗”。
3、從小教育孩子熱愛(ài)、尊重國(guó)旗
老師，您怎樣尊重國(guó)旗呢？ 幼兒園升國(guó)旗時(shí)你會(huì)做什么？
請(qǐng)孩子們示范如何站立； 談?wù)撍麄冏约菏侨绾巫龅摹?/p>
4.最后欣賞歌曲《國(guó)旗多么美麗》。
小班美術(shù)我愛(ài)五星級(jí)紅旗教案7
活動(dòng)目標(biāo)
初步了解我國(guó)國(guó)旗的特點(diǎn)和含義。
懂得尊重國(guó)旗、熱愛(ài)國(guó)旗，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷。
活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：見(jiàn)過(guò)國(guó)旗，已經(jīng)有參加升旗儀式的經(jīng)驗(yàn)。
課件準(zhǔn)備：《義勇軍進(jìn)行曲》歌曲音頻； “國(guó)旗”圖片； 《彩旗飄揚(yáng)》圖片。
紙質(zhì)教具：《旗幟》。
材料準(zhǔn)備：油畫(huà)棒。
活動(dòng)流程
播放歌曲《義勇軍進(jìn)行曲》音畫(huà)，介紹活動(dòng)主題。
——你剛才聽(tīng)到什么歌？ （國(guó)歌）
——為什么幼兒園每周一要奏國(guó)歌？ （舉行升旗儀式）
展示《各國(guó)國(guó)旗》組圖，引導(dǎo)幼兒初步了解中國(guó)國(guó)旗的特點(diǎn)。
1. 展示集體照，鼓勵(lì)孩子找到中國(guó)國(guó)旗。
——屏幕上有很多國(guó)旗。 你能找到隱藏在其中的我國(guó)國(guó)旗嗎？
2、展示“中國(guó)國(guó)旗”圖片，引導(dǎo)幼兒觀察中國(guó)國(guó)旗的形狀、顏色、圖案。
——國(guó)旗是什么顏色的？ （紅色的）
——國(guó)旗是什么形狀的？ （長(zhǎng)方形）
——國(guó)旗上有什么圖案？ 五角星有多少顆？
——五角星是什么顏色的？
摘要：我國(guó)國(guó)旗呈長(zhǎng)方形，顏色為紅色。 國(guó)旗上有一顆大五角星和四顆小五角星。 五角星的顏色是黃色，代表我們中華民族的黃種人。
展示《國(guó)旗飄揚(yáng)》集體圖，引導(dǎo)幼兒了解國(guó)旗的意義，懂得如何尊重、愛(ài)護(hù)國(guó)旗。
1. 展示集體照，讓孩子討論在哪里看到過(guò)國(guó)旗。
——你在哪里見(jiàn)過(guò)我們的國(guó)旗？
——你知道國(guó)旗代表什么嗎？
摘要：幼兒園、學(xué)校、廣場(chǎng)的旗桿上飄揚(yáng)著我們的國(guó)旗； 高層建筑、商店、建筑物上也懸掛國(guó)旗； 參加比賽的運(yùn)動(dòng)員的衣服上都有國(guó)旗。 國(guó)旗代表中國(guó)。
2、師生交流如何尊重和愛(ài)護(hù)國(guó)旗。
——國(guó)旗是祖國(guó)的象征，那么我們應(yīng)該如何尊重和愛(ài)護(hù)國(guó)旗呢？
總結(jié)：不要在國(guó)旗上涂鴉，不要亂扔國(guó)旗； 升國(guó)旗時(shí)，要站直，保持安靜，眼睛注視國(guó)旗。
分發(fā)紙質(zhì)教具“國(guó)旗”，并鼓勵(lì)孩子們給國(guó)旗涂色。
——請(qǐng)孩子們給自己手中的旗幟涂上正確的顏色。
——涂色時(shí)要小心。
活動(dòng)延伸
家庭教育
家長(zhǎng)可以和孩子一起觀看天安門(mén)升旗儀式視頻，感受升旗儀式的隆重和莊嚴(yán)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷。
小班美術(shù)我愛(ài)五星級(jí)紅旗教案8
設(shè)計(jì)思路：
10月1日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子，是舉國(guó)歡慶的日子。 為了讓孩子們感受到歡樂(lè)的節(jié)日氛圍，懂得尊重國(guó)旗、升國(guó)旗時(shí)立正、注意等知識(shí)，我們特意設(shè)計(jì)了。 這項(xiàng)活動(dòng)。 活動(dòng)中，孩子們通過(guò)觀看天安門(mén)升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員奪冠時(shí)的升旗活動(dòng)，培養(yǎng)了孩子們的愛(ài)國(guó)主義精神，萌生了作為中國(guó)人的自豪感。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道五星紅旗是中國(guó)國(guó)旗，代表我們國(guó)家，并有熱愛(ài)祖國(guó)、尊重國(guó)旗的情感。
2.掌握詞語(yǔ)：五星級(jí)紅旗、國(guó)旗、尊重。
3、能夠在同行中大膽交流、大膽發(fā)言，有為國(guó)爭(zhēng)光的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、國(guó)旗及國(guó)旗圖片。
2. 升旗視頻。
3.一些紅黃蠟紙和雙面膠帶。
活動(dòng)流程：
1、歌曲《國(guó)旗是紅的》介紹活動(dòng)。
2、展示各國(guó)國(guó)旗的圖片，讓孩子找到我國(guó)的國(guó)旗。
3、觀察、了解五星級(jí)紅旗，知道五星級(jí)紅旗是我國(guó)的國(guó)旗。
師：國(guó)旗是什么顏色的？ （紅色）上面有什么？ （有五角星）大五角星有多少個(gè)？ 有多少個(gè)小五角星？
討論：為什么要有旗幟？ 國(guó)旗代表什么？
幼兒交流話題一：你在哪里見(jiàn)過(guò)國(guó)旗？ （電視上、小學(xué)時(shí)……）
話題二：你見(jiàn)過(guò)國(guó)旗升起嗎？ （是的，運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上獲得獎(jiǎng)牌時(shí)升旗；還有小學(xué)的兄弟姐妹早上升旗，他們敬禮）是什么樣的？ （他們都看著國(guó)旗一動(dòng)不動(dòng)……）
4、觀看升旗活動(dòng)，知道升旗時(shí)必須立正，不要說(shuō)話，注意國(guó)旗。
5、手工活動(dòng)：制作國(guó)旗。
效果分析：在本次活動(dòng)中，由于孩子們已經(jīng)了解了國(guó)旗，觀看了升旗儀式，并在幼兒園每周參加了升國(guó)旗儀式，因此能夠很好地理解本次活動(dòng)的內(nèi)容，并鼓勵(lì)他們。他們通過(guò)溝通。 ，激發(fā)了孩子們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)； 通過(guò)制作國(guó)旗，進(jìn)一步激發(fā)了孩子們的愛(ài)國(guó)熱情，效果良好。
小班美術(shù)我愛(ài)五星級(jí)紅旗教案9
活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出五星級(jí)紅旗的主要特征并初步理解其含義。
2.激發(fā)升起五星級(jí)紅旗的自豪感。
3.鼓勵(lì)孩子大膽猜測(cè)、說(shuō)話、行動(dòng)。
4、養(yǎng)成敢想、敢做、勤學(xué)、樂(lè)于學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。
環(huán)境營(yíng)造
國(guó)旗、運(yùn)動(dòng)員獲獎(jiǎng)、五星級(jí)紅旗火箭升起的畫(huà)面、國(guó)歌錄音
重點(diǎn)與難點(diǎn)
了解國(guó)旗的特點(diǎn)和意義，尊重國(guó)旗
活動(dòng)流程
1.認(rèn)識(shí)國(guó)旗
1. 這是什么旗幟？它的全名是什么？
2. 國(guó)旗是什么顏色的？
3. 旗幟上寫(xiě)著什么？ 在哪里？
4.教師總結(jié)。 五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗。 國(guó)旗是紅色的，有一顆大五角星和四顆黃色的小五角星。
2.找到國(guó)旗
1.你在哪里見(jiàn)過(guò)國(guó)旗？
2.這里有很多國(guó)旗。 你能在其中找到國(guó)旗嗎？ 為什么是旗幟？
3、升國(guó)旗、奏國(guó)歌
1、國(guó)旗代表我們的祖國(guó)。 你知道升國(guó)旗時(shí)放什么歌嗎？
解放國(guó)家 2. 小學(xué)生升國(guó)旗時(shí)應(yīng)該做什么？ 運(yùn)動(dòng)員做什么？
3、為什么要立正、敬禮、唱國(guó)歌？
4. 孩子們隨著錄音唱國(guó)歌。歌曲錄音
過(guò)渡語(yǔ)：什么場(chǎng)合需要升國(guó)旗、奏國(guó)歌？
4.升國(guó)旗
1.展示中國(guó)航天器飛上天空的照片。
2、登上南極的照片
3、運(yùn)動(dòng)員奪冠照片。
5. 延伸活動(dòng)
制作國(guó)旗并學(xué)習(xí)折疊五角星。
價(jià)值分析：
通過(guò)觀察五星級(jí)紅旗的外觀來(lái)了解它。
在搜索和識(shí)別過(guò)程中了解有關(guān)國(guó)旗的更多信息。
了解升五星紅旗時(shí)奏國(guó)歌的意義，通過(guò)模擬國(guó)旗的動(dòng)作進(jìn)一步了解國(guó)旗的深層含義。
了解更多關(guān)于國(guó)旗代表什么的信息。
活動(dòng)反思
引導(dǎo)孩子積極參與。 在講到五星級(jí)紅旗圖案的含義時(shí)，讓他們揮舞著五星級(jí)紅旗，深情地看著五星級(jí)紅旗，認(rèn)真思考五星級(jí)紅旗的顏色和圖案內(nèi)涵……正是這些最喜歡的方式，激發(fā)了孩子們探索五星級(jí)紅旗的興趣。
小班美術(shù)我愛(ài)五星級(jí)紅旗教案10
活動(dòng)目標(biāo)：
1、我們知道國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌等代表我們的國(guó)家，是國(guó)家的象征。
2、為國(guó)家做出突出貢獻(xiàn)的人感到自豪，有初步的民族自豪感。
3． 幼兒愛(ài)國(guó)行為的初步培養(yǎng)。
4.探索和發(fā)現(xiàn)生命的多樣性和特征。
5、培養(yǎng)孩子的思維能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、國(guó)徽、國(guó)旗、長(zhǎng)城圖片、國(guó)歌音樂(lè)。
2、活動(dòng)前引導(dǎo)孩子有意識(shí)地向大人學(xué)習(xí)為國(guó)爭(zhēng)光的先進(jìn)人物榜樣。
3． 提前記錄運(yùn)動(dòng)員比賽的精彩瞬間和獲獎(jiǎng)場(chǎng)景或圖片。
活動(dòng)流程：
1、觀看運(yùn)動(dòng)員在比賽中獲獎(jiǎng)的視頻，激發(fā)幼兒關(guān)注國(guó)旗、國(guó)歌的興趣。
A。 這位運(yùn)動(dòng)員來(lái)自哪個(gè)國(guó)家？ 你怎么知道？
b. 獲獎(jiǎng)時(shí)哪個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員獲得了冠軍？ 你怎么知道？ 你聽(tīng)到什么？ 你看見(jiàn)什么了？
2、知道國(guó)旗、國(guó)徽是祖國(guó)的象征。
A。 為什么我們的運(yùn)動(dòng)員奪冠后要奏中國(guó)國(guó)歌、舉五星級(jí)紅旗？
b. 國(guó)旗和國(guó)歌分別代表什么？
C。 除了運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)升國(guó)旗、奏國(guó)歌之外，您在何時(shí)何地看到過(guò)國(guó)旗、聽(tīng)到過(guò)國(guó)歌？
3、拓展經(jīng)驗(yàn)，感知代表國(guó)家的各種符號(hào)。
A。 還有什么東西也可以代表祖國(guó)呢？ 您何時(shí)何地看到的？ （龍、長(zhǎng)城、國(guó)徽、天安門(mén)……中國(guó)結(jié)、中國(guó)畫(huà)）
4、激發(fā)孩子以身為中國(guó)孩子為榮，有為國(guó)爭(zhēng)光的愿望。
A。 當(dāng)我們看到我們國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員獲得冠軍??、站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)、升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)，我們的感受如何？
b. 鼓勵(lì)孩子們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為國(guó)爭(zhēng)光！
活動(dòng)建議：
1、可引導(dǎo)幼兒在飯前認(rèn)真認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽等，進(jìn)一步了解其具體含義。 （紅色和五顆星代表什么）
2、利用十分鐘的晨報(bào)開(kāi)展“晨報(bào)”活動(dòng)，為幼兒提供講新聞的機(jī)會(huì)，并在近期有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒注意收集“為人民爭(zhēng)光的人”的新聞報(bào)道。國(guó)家”。
3、開(kāi)展授旗、升旗活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子們爭(zhēng)當(dāng)光榮的小升旗手。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：
1、能夠利用已有的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出你所知道的代表中國(guó)的符號(hào)。
2、尊重國(guó)旗，有升旗手的積極愿望。
活動(dòng)反思：
通過(guò)觀察五星級(jí)紅旗的外觀了解五星級(jí)紅旗，通過(guò)搜索識(shí)別進(jìn)一步了解國(guó)旗，了解升五星級(jí)紅旗時(shí)奏國(guó)歌的意義，進(jìn)一步了解更深層次的意義通過(guò)模擬國(guó)旗的動(dòng)作來(lái)了解國(guó)旗的含義，進(jìn)一步了解國(guó)旗代表什么。 國(guó)家的意義。
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